做生活中的有心者r——谈生活化在小学语文作文指导中运用

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写作是小学语文学科的重要组成部分,在教学过程中,教师要采用多元化的教学方法提高学生的写作积极性,让学生的作文内容感情充沛、结构合理、逻辑清晰.其中,生活化的教学是较为常见且效果良好的方法,通过让学生去观察生活,将目光放在家庭、学校和社会之中,培养他们热爱生活、认真观察、积累素材的有心之人,让生活走进作文,让作文成为生活的真实写照.本文主要是围绕小学语文作文生活化教学策略开展的.
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