每月情况通报(2009年3月份)

来源 :中国钢铁业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaolch013
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、生产情况钢2009年3月份当月全国共生产钢4510.08万吨,平均日产钢145.49万吨,3月份钢产量与上年同期相比减少15.34万吨,下降0.34%,2009年1—3月全国累计粗钢产量12744.35万吨,与上年同期相比增加174.92万吨,增长1.39%。
其他文献
“语文难教”是不少语文教师发出的感慨,“语文难学”又是许多中学生共有的感觉,那么如何激发学生在语文课堂上的学习兴趣,使学生乐学、会学,许多语文学科的前辈都做了详细的研究
一、生产情况钢 2009年10月份当月全国共生产钢5174.69万吨,平均日产钢166.93万吨,10月份钢产量与上年同期相比增加1541.41万吨,增长42.42%,2009年1—10月全国累计粗钢产量47247.38万吨
一、课堂提问的功能(一)引导学生行为的功能。良好的课堂气氛是教学得以顺利进行的有利条件,课堂气氛的营造,学生兴趣的控制,虽说表扬的效果明显优于批评,然而,在不值得表扬又不宜批
“你能为五斗米折腰吗?”“不能!”东晋著名诗人陶渊明斩钉截铁的回答,令彭泽县官衙里的大小官员们,一时间慌作一团,不知所措。
2003年11月1-4日,由中国农药工业协会、中国农业生态环境保护协会、中国腐植酸工业协会和中国植物病理学会植病生防专业委员会等四家社会团体联合主办的“第二届全国绿色环保
CAI课件制作的任务是要以解决传统教学手段中难于解决或不能解决的为根本,以培养学生的能力为目标,辅助科学的表达方式,更好地实现教学目标。
师:老师先请同学认真听几句话,听一听,想一想这些话都是描述了什么?师:黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔着冲来,势不可当。一米高
一、记失败之处,努力提高课堂教学效率教学设计毕竟是个人或者少数人的智慧,难免有疏漏之处,把这些课堂教学过程中的"疏漏":如操作不当或失败的演示实验;处理不当的教学重点和难
生活教育是在生活中教育,用生活来教育,给生活以教育。如何让课堂走进生活,使语文变得生动活泼,使学生真正领略语文学习广阔天地的无穷魅力,我尝试着做了以下几点工作
新课程标准倡导任务型教学途径,让学生通过“自主、合作、探究”的方式参与学习。因此,需要教师转变教学观念,积极探索教学新模式,任务型互动英语教学模式的意义就在于它通过各种