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小学阶段，语文教学作为基础知识，直接影响着学生的今后发展。领悟语文教材的“神韵”，是为了培养基本的技能而为之。培养良好的习惯，必须要懂得掌握技能提升的方式方法，有了习惯的伴随，才能领悟其“神韵”的作用。
如何能更好地领悟语文教材的神韵
【摘 要】
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小学阶段，语文教学作为基础知识，直接影响着学生的今后发展。领悟语文教材的“神韵”，是为了培养基本的技能而为之。培养良好的习惯，必须要懂得掌握技能提升的方式方法，有了习惯的
【机 构】
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西藏林芝地区林芝县更张门巴民族乡小学
【出 处】
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城市建设理论研究（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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