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野选点预设，互动生成冶是立足学生根本的高中数学教学思考，本文通过课前思考与预设，课中灵活应变与思考，课后客观与周密反思等几个方面的阐述，从学生所想、学生所惑、学生所误等几个方面进行了实践性的研究，立足学生发展探讨了高中数学教学效果优化与提高的实践性手段。
选点预设,互动生成——高中数学生成性教学的实践性思考
【摘 要】
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野选点预设，互动生成冶是立足学生根本的高中数学教学思考，本文通过课前思考与预设，课中灵活应变与思考，课后客观与周密反思等几个方面的阐述，从学生所想、学生所惑、学生所误等几
【机 构】
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江苏省江阴市华士高级中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2018年15期
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