【摘 要】
：
目的:研究参与式情景教学方法在康复护理教学中应用的价值。方法:选择护理学院的40名全日制护生作为本研究对象,教学过程当中将学生分为观察组和对照组,观察组采用参与式情景
论文部分内容阅读
目的:研究参与式情景教学方法在康复护理教学中应用的价值。方法:选择护理学院的40名全日制护生作为本研究对象,教学过程当中将学生分为观察组和对照组,观察组采用参与式情景教学的方式,对照组选择传统教学方式,比较两组学生的考核结果。结果:观察组学员的理论知识和临床操作的考核得分与对照组相比存在明显的差异,而且优于对照组,P<0.05,差异明显,具有统计学意义。结论:参与式情景教学模式在康复护理教学当中的应用具有积极的作用,可有效提高教学的质量,提升护理考核的结果,值得推广应用。
其他文献
目的:调研周围型小肺癌相关的CT征象。方法:选出2014年1月—2017年7月我院的周围型小肺癌患者106例,观察其相应的影像学表现与各类CT征象及病灶形状间的关联性。结果:分叶征
目的:观察分析患者临床指征在乙型脑炎和细菌性脑膜炎的差异,为疾病监测质量的提高提供依据。方法:选取2014年6月—2017年3月在我院就诊的42例乙型脑炎或细菌性脑膜炎患者为
运用实证方法分别从积累效应、收益效应和制度效应3个层面进行了分析,认为应重视发挥FDI在推动我国人力资本型经济增长方式转型中的重要作用,把人力资本战略纳入FDI发展的核
目的:分析研究迭代重建技术在CT低剂量检查骶髂关节中的应用效果。方法:选取2017年1月—6月期间在本院接受CT骶髂关节检查的患者共计100例,随机平均分为两组。其中一组接受常
目的:对艾滋病合并肺结核患者进行诊断的过程中,胸部CT影像学特征的诊断价值进行深入的研究。方法:选择我院于2017年12月—2019年6月期间收治的艾滋病合并肺结核患者来开展研
农业技术的经济价值必须通过空间扩散采实现，而扩散效果的高低却在一定程度上取决于外部环境。因此，首先肯定农业技术空间扩散环境的重要性，然后对农业技术空间扩散环境进行因素