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从第一次接触“语文主题学习”这个概念至今．我参加了一些由我区教体局组织的教学观摩研讨活动，聆听了潍坊、天津等“语文主题学习”专家、名师的汇报，“语文主题学习”的概念由模糊慢慢地清晰起来。任何一个主张都离不开它的根基——实践，毕竟，没有实践就没有发言权。经过这段时间的教学摸索和不断学习，我想从基层农村小学生学习现状来谈谈我对小学“语文主题学习”的一些认识。