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创新是民族的灵魂。初中数学教师要转变观念营造宽松氛围，鼓励学生大胆质疑，主动探索，合作交流，“通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”。
浅谈初中数学创新能力的培养
【摘 要】
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创新是民族的灵魂。初中数学教师要转变观念营造宽松氛围，鼓励学生大胆质疑，主动探索，合作交流，“通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”。
【机 构】
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内蒙古乌海市第二中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2012年18期
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