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随着新课改的进一步落实,传统的课堂教学模式逐渐退出教育舞台,与此同时,诸多新颖且高效的教学方式方法也随之应运而生,为现阶段各科课堂教学注入了新的活力与生机,而对于小学语文教学也不例外。基于此,本文将从“游戏教学,激发兴趣”“媒体教学,提高质量”两个方面进行分析,谈一谈提高小学语文教学有效性策略探究。