【摘 要】
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提起上美术课,许多老师都认为是最容易不过了,先出示范画,然后逐步示范,继而让孩子画,最后再讲评。这似乎成为一种固定的教育模式。然而,美术教育最怕的就是被传统的、固定
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提起上美术课,许多老师都认为是最容易不过了,先出示范画,然后逐步示范,继而让孩子画,最后再讲评。这似乎成为一种固定的教育模式。然而,美术教育最怕的就是被传统的、固定的模式束缚,更何况是面对孩子实施的教学。目前传统的美术活动模式主要有以下弊端:
Many people think that it is the easiest thing to do when they come to the art class. They first show the model paintings, and then gradually demonstrate the examples. Then they draw the children and finally make comments. This seems to be a fixed educational model. However, art education is the most afraid of the traditional, fixed mode bound, not to mention the face of the implementation of teaching children. The current traditional art mode mainly has the following disadvantages:
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