【摘 要】
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最近读到一些关于语文教学的文章,学到很多新理念、新方法。但是同时也发现一些问题。这些问题大多与语文教学方法论有关,而语文教学方法论是和辩证法分不开的。在这里我想从
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最近读到一些关于语文教学的文章,学到很多新理念、新方法。但是同时也发现一些问题。这些问题大多与语文教学方法论有关,而语文教学方法论是和辩证法分不开的。在这里我想从辩证法的角度谈谈小学语文教学方法论。一、整体与部分有人提出“语文教育整体观”。所谓语文教育整体?
Recently read some articles on language teaching, learn a lot of new ideas, new methods. But also found some problems. Most of these problems are related to Chinese teaching methodology, while Chinese teaching methodology is inseparable from dialectics. Here I would like to talk about the methodology of Chinese teaching in primary schools from the perspective of dialectics. First, the overall and some people put forward the “overall concept of Chinese education.” The so-called language education as a whole?
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