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高校课堂教学中普遍存在的＂隐性逃课＂现象,受到学校、教师、学生及教育环境等多种因素的影响。本文分析了大学生存在＂隐性逃课＂现象的原因,有针对性地提出减少大学生＂隐性逃课＂行为的对策,并希望能为高校教学管理工作、教师教学工作以及大学生自身发展提供参考与建议。
大学生“隐性逃课”现象的原因探析及对策研究
【摘 要】
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高校课堂教学中普遍存在的＂隐性逃课＂现象,受到学校、教师、学生及教育环境等多种因素的影响。本文分析了大学生存在＂隐性逃课＂现象的原因,有针对性地提出减少大学生＂隐性逃课＂行为
【机 构】
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皖西学院思政部
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2016年11期
【基金项目】
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安徽高校省级优秀青年人才基金重点项目(2013SQRW055ZD)
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