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微生物学实验教学是理论学习的重要组成部分，重点培养学生动手操作能力、独立分析问题和解决问题的能力。作者从多年的微生物学实验教学过程的实际经验出发，提出了对实验教学内容、实验教材、教学和科研的结合以及实验课的考核等问题。希望通过这些新思路，提高学生的理论知识和实践技能。
微生物学实验课程新思路探索
【摘 要】
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微生物学实验教学是理论学习的重要组成部分，重点培养学生动手操作能力、独立分析问题和解决问题的能力。作者从多年的微生物学实验教学过程的实际经验出发，提出了对实验教学内
【机 构】
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重庆师范大学生命科学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年10期
【基金项目】
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基金项目：重庆师范大学基金项目资助,项目批准号（10XLZ013）,重庆师范大学研究生教改项目,项目批准号（No.cyjg1216）
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