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语感就是人对语言直接的整体感受,也是一种重要的语文能力,他存在个性差异,不同于理性分析,他有敏锐性和模糊性,即只可意会不可言传,他与想象力密切相关,所以教学中可从培养学生品词析句的能力、培养学生的朗读能力、培养学生的想象力这三方面入手。
小学低年级语文教学中培养语感之点滴经验
【摘 要】
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语感就是人对语言直接的整体感受,也是一种重要的语文能力,他存在个性差异,不同于理性分析,他有敏锐性和模糊性,即只可意会不可言传,他与想象力密切相关,所以教学中可从培养
【机 构】
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内蒙古自治区赤峰市元宝山区平庄矿区第二小学,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2014年07期
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