【摘 要】
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改革开放的大潮,把昔日默默无闻,的北海市推上了浪尖。今日北海,已初步建成城市规模恢宏,经贸、金融活跃,交通、能源、通讯和基础设施配套的大北海框架,从而吸引了大批国内外
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改革开放的大潮,把昔日默默无闻,的北海市推上了浪尖。今日北海,已初步建成城市规模恢宏,经贸、金融活跃,交通、能源、通讯和基础设施配套的大北海框架,从而吸引了大批国内外有识之士纷至沓来,形成投资热点。来自全国29个省市和中央各部委的4000多家内联企业,以及20个国家和地区的千余家外资企业蜂拥而入,大量的资金、人才、项目、管理经验注入在近百平方公里的开发区土地上。由于北海具有独特优越的地理位置和丰富的自然及旅游资源,她作为跨世纪中国西南部与国际市场的衔接点、在成为祖国大西南的重要出海通道。因此,北海的建设要
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【摘 要】综合版块在教学上应该看作一个整体，强调学生听、说、读、写能力的互融互进。但从课堂教学设计上，知识与能力的培养，需要把握层次性规律，以学生兴趣为导向，深入挖掘综合版块的教学内容，来强化学生英语词汇、句型、语法、阅读、口语表达等能力，提升小学英语综合版块的教学成效。 【关键词】小学英语;综合版块;层次性设计 学习英语，不能仅限于词汇、语法知识的讲授，还要立足英语课程，强调对学生英语综合
【摘 要】基于语言学的本性，同汉语一样，英语教学也是建立在相应的情景之上，并根据一定的情景，表达着特定的英语文化内涵、表达方式、组织结构、思维等。尤其是，小学生正处于英语学习的初始阶段，没有一定的逻辑思维能力，再加上缺乏英语学习的语言文化背景，英语学习就成了他们的学习难题。为此，小学英语教师要遵从语言学的内在规律，采取有效策略发挥情景教学在英语教学中的作用，进而引导学生形成良好的英语学习习惯。
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