【摘 要】
：
乡土历史文化资源,就是说的家乡故乡的历史文化等等.在历史教学中加入本土的历史文化资源,可以提高学生们的爱国热情,增加学生们学习历史知识的情趣.也能够充分吸收学生们的
【机 构】
：
湖南华容县治河中学,湖南 华容,414200
论文部分内容阅读
乡土历史文化资源,就是说的家乡故乡的历史文化等等.在历史教学中加入本土的历史文化资源,可以提高学生们的爱国热情,增加学生们学习历史知识的情趣.也能够充分吸收学生们的注意力,让学生们在轻松愉快的学习中掌握历史知识,从而提高自身的文化素养.所以本文将从乡土历史文化可以激发学生们对于历史学习的兴趣,可以作为中学历史课本中有益的补充,也可不断培养出一个创新型的教学模式,从而有利于学生们对于历史的学习.三个方面来阐述乡土历史文化资源在初中历史教学中的作用.从而让乡土历史文化资源能够更加积极地运用到初中历史课堂中去.
其他文献
对北京地区超采引起的地下水位动态特征与成因作了详细分析,并对超采背景下如何提取地震前兆异常信息的问题作了探讨.北京地区地下水位年动态的主要影响因素是地下水开采和降
随着新课改的不断推进,化学的实验教学越来越成为化学学科教学的核心,教师通过一些趣味化的实验引导学生举一反三,可以用很短的教学时间完成重难点知识的讲授和剖析,对提升教
体育运动他提高全民身体健康素质的重要途径,小学体育教学除了肩负提升学生身体素质的教学任务之外,同时要培养学生的体育素养,团队合作精神等多方面的责任.小学体育教学中,
随着新课程改革的不断深入和教育信息化的发展,基础教育各学段和各学科教学方式都发生了非常重大的变化.高中阶段的物理教学自然也离不开信息技术,信息技术在物理课堂教学以
传统文化是现代文化教学的基础,是现代教学模式的来源和源泉.现代文化和传统文化结合的教学模式,改变了以往音乐教学的固有模式,丰富了教学课堂内容,增强了课程教学的内涵和
初中学生正处于身心快速发展的阶段,内心很容易受到外界的干扰,因此,在初中体育课程的教学过程中,教师应该全面分析学生的个性特点,再根据学生的实际情况和体育特有的规则来
山东滨州贝壳堤保护区是世界三大古贝壳堤之一，是世界上保存最完整、唯一新老并存的贝壳堤，是研究黄河变迁、海岸线变化、贝壳堤岛的形成等环境演变以及湿地类型的重要基地，属于
随着课堂教学的全面实施,全新的教育教学形势逐渐形成,学生核心素养的培养,引起高度重视.本文以初中历史课堂教学为例,从挖掘教学资料、空间思维的组建、教学过程的优化、文