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在小学语文教学过程中，处理好阅读和写作的关系是提高学生语文素养的根本途径。新课标指出，小学语文应培养学生读写能n力协同发展，教师需通过对教材的深度挖掘，寻求对小学生提升读写能力帮助最大的教育方式。让学生在阅读中掌握写作技巧，在写作中深n化阅读能力，全面提高小学生的读写能力。
小学语文高段阅读教学中的读写结合策略
【摘 要】
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在小学语文教学过程中，处理好阅读和写作的关系是提高学生语文素养的根本途径。新课标指出，小学语文应培养学生读写能n力协同发展，教师需通过对教材的深度挖掘，寻求对小学生提升
【机 构】
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山东省青岛市平度市李园街道西关小学,山东青岛,266000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年51期
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