【摘 要】
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初中阶段是学生学习物理知识比较重要的时期,教师在课堂教学中通过以学生核心素养培养为目标,将探究式教学方式加以灵活运用,这对实现高质量教学目标有着保障。本文从理论层面就核心素养下物理探究教学的措施详细探究,希望能为提升学生物理知识学习的质量起到促进作用。
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初中阶段是学生学习物理知识比较重要的时期,教师在课堂教学中通过以学生核心素养培养为目标,将探究式教学方式加以灵活运用,这对实现高质量教学目标有着保障。本文从理论层面就核心素养下物理探究教学的措施详细探究,希望能为提升学生物理知识学习的质量起到促进作用。
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