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【摘 要】
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书籍是人类文明的载体，而图书馆是保存这个载体的文化建筑。艺术学校的图书馆应该是没有学术偏见，也无意识形态评判而管理良好的具有学术前瞻的所在。只有遵照这样的原则建构的图书系统，才有利于培育崇尚和实际倾向素质教育的艺校学子们的成长环境。 素质教育艺校图书馆关系我们有理由相信，无论文明发展到何种程度，以下规律都是不言而喻的：就社会研究的角度而言，普通人认识自我和感知外界的主要方式依旧是对传统的继承和同
【出 处】
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中国校外教育·综合(上旬)
【发表日期】
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2012年9期
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