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曾几何时，我们的数学开始提倡要密切联系学生的生活实际，但过分的生活化，甚至是伪生活化，却使我们的数学迷失了自己。
数学源于生活 但高于生活
【摘 要】
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曾几何时，我们的数学开始提倡要密切联系学生的生活实际，但过分的生活化，甚至是伪生活化，却使我们的数学迷失了自己。
【机 构】
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江苏泗洪县育才实验学校
【出 处】
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小学教学(数学版)
【发表日期】
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2010年1期
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