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基于对目前中学语文课堂教学规律的探寻和教育教学原则的遵守大格局”语文观在语文课堂教学中呼之欲出.它的构建并非对原有教学的全面颠覆,只是在原有教学方式上另辟溪径,在承认传统语文课堂教学方式上,提出“大格局”课堂建设,以达到推陈出新的目的.
再谈语文课堂的“大格局”
【摘 要】
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基于对目前中学语文课堂教学规律的探寻和教育教学原则的遵守大格局”语文观在语文课堂教学中呼之欲出.它的构建并非对原有教学的全面颠覆,只是在原有教学方式上另辟溪径,在
【机 构】
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苍溪县中小学教学研究室
【出 处】
：
四川教育
【发表日期】
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2018年01X期
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