【摘 要】
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提高小学语文课堂教学质量不是一蹴而就的,而是一个长期的过程,需要教师在日常教学活动中不断摸索,不断创新。本文笔者结合自身工作实践对当前小学语文课堂教学中存在的问题
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提高小学语文课堂教学质量不是一蹴而就的,而是一个长期的过程,需要教师在日常教学活动中不断摸索,不断创新。本文笔者结合自身工作实践对当前小学语文课堂教学中存在的问题及对策作了简要探讨。
Improving the quality of primary Chinese classroom teaching is not a one-way process, but a long-term process that requires teachers to constantly explore and innovate in their daily teaching activities. In this paper, the author combines his own work practice to briefly discuss the problems and countermeasures in the current Chinese teaching in primary schools.
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