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高校思想政治理论课教学实施无领导小组讨论法,能使学生充分参与课堂、主动融入教学,能有效提升思想政治理论课的亲和力和针对性,增强大学生对思想政治理论课的获得感。编制讨论题目、测评要素的设定、教师的总结反馈三项工作是实现无领导小组讨论法的重点和难点,需要教师悉心研究,不断改进。
高校思想政治理论课无领导小组讨论教学法探究
【摘 要】
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高校思想政治理论课教学实施无领导小组讨论法,能使学生充分参与课堂、主动融入教学,能有效提升思想政治理论课的亲和力和针对性,增强大学生对思想政治理论课的获得感。编制
【机 构】
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福建商学院马克思主义学院
【出 处】
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山西青年职业学院学报
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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2017年度福建省中青年思想政治理论课教师择优资助计划《无领导小组讨论在高校思想政治理论课教学中的应用》（项目编号：JZ170179）的阶段性研究成果
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