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摘 要：电视婚恋节目的走红在满足人们娱乐需求的同时也充斥着拜金主义、享乐主义等的价值观，这对节目的受众群体尤其是大学生来说会对其婚恋观产生不良的影响。本文分析了婚恋节目热播的现状和影响，以期找出能正确引导大学生婚恋观的对策。
关键词：电视婚恋节目；大学生；婚恋观
近年来，我国电视银幕掀起了一股“电视相亲”的热潮，与之前传统的谈话交友节目相比，此次婚恋节目用新形式和内容吸引了更多受众群体的眼球。该类节目在满足其社会需要的同时也引发了一场关于婚恋观、拜金主义的讨论，而这些文化冲击势必会对处在成长期、还没有形成完整人生价值观的大学生产生影响。因此，弄清婚恋节目热播与社会环境、思想观念、文化发展之间有着怎样的联系，以及这些文化和价值观等思潮的冲击对于大学生传统婚恋观所产生的影响具有重要的意义。
一、大学生对婚恋节目的看法
人民网上有一份关于相亲类电视节目（网民）的问卷调查，受调查的919名网民中将近八成拥有本科以上学历，他们中的90%以上收看过近期的真人秀类婚恋节目，其中44.4%的受调查者“偶尔收看”，32.32%的受调查者“经常收看”，12.19%的受调查者“每期必看”。由此可以看出婚恋节目在当代青年人中巨大的影响力。
但受调查者对于婚恋节目的看法却褒贬不一，其中否定的声音更是占到了大多数。44.6%的受调查者认为此类节目“内容虚假，情趣低俗，道德缺失”；28.5%的受调查者认为此类节目是“比较庸俗的娱乐节目，但尚可接受”；24.04%的受调查者较为中立，认为此类节目“只是娱乐节目而已，没什么好评价的”；19.36%和15.7%的受调查者认为这类节目“为普通大众提供了具有‘性价比’的休闲选择，但部分内容有待规范”。
总的来说，虽然当代年轻人普遍都看过或正在关注电视婚恋节目，但对于婚恋节目的质量却持质疑态度，认为其传达的价值观和节目走向都有待相关部门的监督和规范。
二、电视婚恋节目对大学生婚恋观的影响
对于婚恋节目对大学生的影响我们也应从正负两方面看。首先，它的存在满足了社会需要，它确实帮助很多难以凭借一己之力找到中意对象的适龄男女找到了真爱。其次，它给社会提供了一个了解当代青年人价值观的平台。但它对大学生婚恋观、价值观的负面影响也不容忽略。
1.婚恋动机——拜金主义冲击传统价值观。《非诚勿扰》节目每期有24位以80后、90后为主的女嘉宾，她们所表达的价值观、婚恋观在很大程度上代表了当下年轻人的想法。作为当代青年，他在享受极为丰富的物质生活的同时，也要承担巨大的生活压力和职业竞争压力。在这种严峻形势的压迫下，大多数女嘉宾都将择偶的首要标准设定为有车、有房、有存款等物质至上的标准。当代大学生作为新信息的传递着和接受者，很容易在没有自身对于婚恋观全面、正确认识的成长期被节目中成年人的偏激或小众的言论所吸引甚至误导，认为这些错误观点才是主流，从而产生模仿心理。这很可能导致他们对拜金主义、享乐主义产生认同感而忽视了传统的为爱、为生活奋斗的高尚情操。
2.婚恋态度——速成恋爱观念颠覆传统婚姻认知。刚入校的大学生，对于婚姻并没有一个完整的概念和深入理性的理解，其在接受各种新事物、新观点的情况下产生新的对于婚恋的认识和评价，这种思维方式的重大转变使他们淡忘了受传统文化和礼教影响下的正统婚恋观。在电视婚恋节目中，一个男嘉宾与女嘉宾从陌生人到牵手成功只有短短的几十分钟，通过这种快速而片面的接触就确定恋爱关系，这明显是现代人凡事都追求速度的产物。当代大学生对于恋爱本身就抱有好奇与尝试的心理，在这种速成的“快餐式”恋爱观的引导下，很容易就将其视为一种普遍的、潮流的现象予以追随。而对于那些有过恋爱经历的大学生来说，婚姻不再是传统的“执子之手，与子偕老”，而变成了“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”的随性与自我。
三、正确引导大学生婚恋观
1.节目严把关，传播正能量。电视作为运用最多、传播范围最广的大众传播媒介应起带头作用，电视制作者应严格自律并且多制作迎合主流价值观的具有正确导向的电视节目，尤其是在电视婚恋节目的制作上更要把握好价值标准和道德底线，不能让婚恋节目成为只是娱乐大众的空壳，而要让其更好地发挥作用，满足广大单身青年男女的社会需求。
2.学校重教育，引导正方向。良好的学校教育是大学生正确认识婚恋观的最佳途径。婚恋观在我国的研究起步较晚且还没有形成完善的体系，大学里对于婚恋观的教育只是简单的将它设置为思想政治教育的一小部分，并没有完整的一门课程来教授它。因此，高校不仅要将它作为一门独立的课程，在课程设置上也不能只涉及思想政治教育层面，还应拓展到法律（主要针对《婚姻法》）、心理、生理、伦理等多领域、多学科。在课程的教授方面可以跳脱传统模式，与时下热门的婚恋节目、电视电影结合，针对有争议的观点，运用辩论的形式，让大学生在思辨中剔除错误观点，树立正确方向。其次，在校园里树立道德楷模、先进人物，用榜样的力量引导和带动大学生认识正确的道德风尚。还可以利用学校资源，组织学生免费观看优秀经典的影视作品、电视婚恋节目，定期举行影评会和读书会，通过这些手段提升大学生的综合素养和审美标准。
参考文献：
何润.电视相亲节目对当代大学生恋爱观的影响及建设对策[J].西南农业大学学报（社会科学版），2011，（06）.
关键词：电视婚恋节目；大学生；婚恋观
近年来，我国电视银幕掀起了一股“电视相亲”的热潮，与之前传统的谈话交友节目相比，此次婚恋节目用新形式和内容吸引了更多受众群体的眼球。该类节目在满足其社会需要的同时也引发了一场关于婚恋观、拜金主义的讨论，而这些文化冲击势必会对处在成长期、还没有形成完整人生价值观的大学生产生影响。因此，弄清婚恋节目热播与社会环境、思想观念、文化发展之间有着怎样的联系，以及这些文化和价值观等思潮的冲击对于大学生传统婚恋观所产生的影响具有重要的意义。
一、大学生对婚恋节目的看法
人民网上有一份关于相亲类电视节目（网民）的问卷调查，受调查的919名网民中将近八成拥有本科以上学历，他们中的90%以上收看过近期的真人秀类婚恋节目，其中44.4%的受调查者“偶尔收看”，32.32%的受调查者“经常收看”，12.19%的受调查者“每期必看”。由此可以看出婚恋节目在当代青年人中巨大的影响力。
但受调查者对于婚恋节目的看法却褒贬不一，其中否定的声音更是占到了大多数。44.6%的受调查者认为此类节目“内容虚假，情趣低俗，道德缺失”；28.5%的受调查者认为此类节目是“比较庸俗的娱乐节目，但尚可接受”；24.04%的受调查者较为中立，认为此类节目“只是娱乐节目而已，没什么好评价的”；19.36%和15.7%的受调查者认为这类节目“为普通大众提供了具有‘性价比’的休闲选择，但部分内容有待规范”。
总的来说，虽然当代年轻人普遍都看过或正在关注电视婚恋节目，但对于婚恋节目的质量却持质疑态度，认为其传达的价值观和节目走向都有待相关部门的监督和规范。
二、电视婚恋节目对大学生婚恋观的影响
对于婚恋节目对大学生的影响我们也应从正负两方面看。首先，它的存在满足了社会需要，它确实帮助很多难以凭借一己之力找到中意对象的适龄男女找到了真爱。其次，它给社会提供了一个了解当代青年人价值观的平台。但它对大学生婚恋观、价值观的负面影响也不容忽略。
1.婚恋动机——拜金主义冲击传统价值观。《非诚勿扰》节目每期有24位以80后、90后为主的女嘉宾，她们所表达的价值观、婚恋观在很大程度上代表了当下年轻人的想法。作为当代青年，他在享受极为丰富的物质生活的同时，也要承担巨大的生活压力和职业竞争压力。在这种严峻形势的压迫下，大多数女嘉宾都将择偶的首要标准设定为有车、有房、有存款等物质至上的标准。当代大学生作为新信息的传递着和接受者，很容易在没有自身对于婚恋观全面、正确认识的成长期被节目中成年人的偏激或小众的言论所吸引甚至误导，认为这些错误观点才是主流，从而产生模仿心理。这很可能导致他们对拜金主义、享乐主义产生认同感而忽视了传统的为爱、为生活奋斗的高尚情操。
2.婚恋态度——速成恋爱观念颠覆传统婚姻认知。刚入校的大学生，对于婚姻并没有一个完整的概念和深入理性的理解，其在接受各种新事物、新观点的情况下产生新的对于婚恋的认识和评价，这种思维方式的重大转变使他们淡忘了受传统文化和礼教影响下的正统婚恋观。在电视婚恋节目中，一个男嘉宾与女嘉宾从陌生人到牵手成功只有短短的几十分钟，通过这种快速而片面的接触就确定恋爱关系，这明显是现代人凡事都追求速度的产物。当代大学生对于恋爱本身就抱有好奇与尝试的心理，在这种速成的“快餐式”恋爱观的引导下，很容易就将其视为一种普遍的、潮流的现象予以追随。而对于那些有过恋爱经历的大学生来说，婚姻不再是传统的“执子之手，与子偕老”，而变成了“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”的随性与自我。
三、正确引导大学生婚恋观
1.节目严把关，传播正能量。电视作为运用最多、传播范围最广的大众传播媒介应起带头作用，电视制作者应严格自律并且多制作迎合主流价值观的具有正确导向的电视节目，尤其是在电视婚恋节目的制作上更要把握好价值标准和道德底线，不能让婚恋节目成为只是娱乐大众的空壳，而要让其更好地发挥作用，满足广大单身青年男女的社会需求。
2.学校重教育，引导正方向。良好的学校教育是大学生正确认识婚恋观的最佳途径。婚恋观在我国的研究起步较晚且还没有形成完善的体系，大学里对于婚恋观的教育只是简单的将它设置为思想政治教育的一小部分，并没有完整的一门课程来教授它。因此，高校不仅要将它作为一门独立的课程，在课程设置上也不能只涉及思想政治教育层面，还应拓展到法律（主要针对《婚姻法》）、心理、生理、伦理等多领域、多学科。在课程的教授方面可以跳脱传统模式，与时下热门的婚恋节目、电视电影结合，针对有争议的观点，运用辩论的形式，让大学生在思辨中剔除错误观点，树立正确方向。其次，在校园里树立道德楷模、先进人物，用榜样的力量引导和带动大学生认识正确的道德风尚。还可以利用学校资源，组织学生免费观看优秀经典的影视作品、电视婚恋节目，定期举行影评会和读书会，通过这些手段提升大学生的综合素养和审美标准。
参考文献：
何润.电视相亲节目对当代大学生恋爱观的影响及建设对策[J].西南农业大学学报（社会科学版），2011，（06）.