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《高分子合成工艺学》是高分子材料科学与工程专业的专业基础课,通过该课程的教学环节,使学生掌握扎实的高分子合成工艺的基本理论、聚合方法及工艺技术,达到培养学生利用专业知识对高分子材料与工程领域的实际工程问题进行分析及解决的目的。本文根据课程的特点、结合课堂教学的经验体会分析教学现状,从教学模式及综合评价方面探索利于提高教学效果及质量的方法与措施。