【摘 要】
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随着国家科技创新的重要性的凸显,以及社会对于创新创造能力的重视,也引发了学校教育对于学生综合素质能力培养的重视。其中对于初中阶段的科学这门学科而言,就有利于培养学
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随着国家科技创新的重要性的凸显,以及社会对于创新创造能力的重视,也引发了学校教育对于学生综合素质能力培养的重视。其中对于初中阶段的科学这门学科而言,就有利于培养学生的科学思维逻辑,它有助于学生全面地看待生活中的事物,并能够给他们以新鲜且有趣的启迪,但同时无法避免的是初中的科学学习,也有它一定的理论知识显得较为枯燥乏味,这时就需要教师能够,开拓创新,探索出不同的教学方式来提高学生们的学习兴趣,帮助他们提高学习效率,获得显著的学习效果。
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