提升小学英语课堂互动交流有效性

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英语作为一门语言科目,侧重培养学生的听、说、读和写等全方面能力,此时如果一味地采用传统的“师讲生听”授课模式,那么会束缚学生的思维以及表达能力的发展.此时如果可以强化课堂教学中的互动交流,引导学生大胆地用英语来表达自己的想法,那么可以使学生切实体会到英语知识学习的趣味性,有助于为高效英语课堂构建奠定良好条件.
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