【摘 要】
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从体育与健康课程的教学目标、教材内容、教学主体的转换,进行全方位的论述,从基础教育的课程改革中寻求有效的、可靠的理论依据,为高师体育教学探索适应基础教育的课程改革
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从体育与健康课程的教学目标、教材内容、教学主体的转换,进行全方位的论述,从基础教育的课程改革中寻求有效的、可靠的理论依据,为高师体育教学探索适应基础教育的课程改革方案。
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