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【摘 要】
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当前英语写作教学与大学生的写作实践水平是不平衡的，即“投入与产出”极不对称。在历届大学英语测试（CET）q-，写作成为学生失分最多的项目。本文认为，要提高英语写作水平，就必须把
【机 构】
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辽宁对外经贸学院
【出 处】
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各界
【发表日期】
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2017年10期
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