【摘 要】
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教育家夸美纽斯说:“提供一种令人愉快又有用的东西,当学生的思想经过这样的准备之后,他们就会以极大的注意力去学习。”在小学数学教学中,如何创设和谐的教学氛围,有效地构
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教育家夸美纽斯说:“提供一种令人愉快又有用的东西,当学生的思想经过这样的准备之后,他们就会以极大的注意力去学习。”在小学数学教学中,如何创设和谐的教学氛围,有效地构建愉悦的教学情境,使教学内容深深地触及学生的心灵深处,诱导学生把学习新知的压力
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