氯氮平治疗精神分裂症引发代谢综合征的危险因素

来源 :健康必读 | 被引量 : 0次 | 上传用户:myweiyong168
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:讨论氯氮平治疗精神分裂症引发代谢综合征的危险因素.方法:现随机选取2016年8月-2017年10月我院收治的使用氯氮平治疗精神分裂症患者104例作为研究对象,将发生代谢综合征的患者54例作为实验组,将未发生代谢综合征的54例患者作为对照组,对引发代谢综合症的相关危险因素进行归纳和分析.结果:对于氯氮平治疗精神分裂症来讲,患者体重指数越高、年龄越大、PANSS评分越低,其发生代谢综合征的危险越大.结论:患者体重指数、年龄和PANSS评分是导致氯氮平治疗精神分裂症引发代谢综合征的独立危险因素,临床可以通过控制以上因素来降低代谢综合征的发生率.
其他文献
数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中
小学低年级学生具有好奇心强、逻辑推理能力差等特点,在对事物进行认识的过程中更多的是依据自身的性格特点与心情。小学低年级数学教师应该明确学生所具有的特点,将学生的特点
新课程改革提倡教学要以生为本,要凸显学生的学习主体地位,调动学生学习的积极性和主动性,引导学生在自主学习的过程中习得知识、提高能力、发展个性。那么,如何打造以生为本的初
【摘 要】 目的:研究综合性护理干预對慢性阻塞性肺疾病患者生活质量的相关影响。方法:将自2014年12月至2015年11月间在我院治疗的103例慢性阻塞性肺疾病患者为研究对象,将患者分组后采用不同的护理方式进行治疗护理,并对评价指标内容进行统计分析对比。结果:采用综合性护理干预的观察组的评价指标内容全部优于采用常规护理方式护理的对照组,比较差异值 P0.05,无统计学意义,具有可比性。  1.2
【摘 要】作为对大学生进行思想政治教育的主阵地,如何增强形势政策课程的说服力、感染力、吸引力尤为迫切。在形势政策课程教学中,创新运用浙江“红色文化”资源,对增强形势政策课的教学效果不容小觑。  【关键词】红色文化;形势政策课;创新性运用  一、浙江蕴含丰富的“红色文化”资源  浙江是中国革命思潮的发源地之一,新民主主义革命和社会主义革命时期更涌现了无数可歌可泣的英雄事迹和英雄人物。据浙江文明网20
何谓一节好的数学课?数学是思维的体操,因而一节好的数学课必须能充分调动学生的思维,即教师能从课堂设计核心的一个点出发,不断抛出问题,层层递进式的激活学生思维,达到让学
期刊
内容摘要:在《候鸟的勇敢》中,迟子建主要描写自然生态的被破坏,人与自然、人与人、男性与女性之间关系的失衡,传递出了生态整体主义思想、抗争男性统治以及构建“以自然为家”的家园传统。本文主要分为三个部分,首先是女性经验的生态书写;其次是生态视域下的双重危机;最后主要阐述小说中体现出的迟子建的生态关怀。   关键词:《候鸟的勇敢》 男性统治 双重危机 生态关怀  随着经济的车轮滚滚向前,社会文明程度的日
如果说眼睛是心灵的窗户,那邢老师的这扇窗户一定流光溢彩。记得我刚刚踏入校门的第一天,心情既兴奋又紧张,迎面走来了邢老师,她面带微笑,温暖的眼神注视着我们每一个人,仿佛
期刊
随着我国素质教育进程的推进,人们开始越来越重视学生的自主学习能力,特别是小学阶段是培养学生自主学习能力的关键时期,也是我们每一位教师义不容辞的职责
面对越发激烈的市场竞争,企业需要不断注入新鲜血液,才能够得到长远发展,实现自身发展的战略目标。在这种情况下,作为企业发展中坚力量的青年员工必须能够紧跟时代需求,快速