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大多数初中生都对历史学科的兴趣不高，甚至会产生厌恶的心理。因此，作为一线的教育工作者，要帮助学生消除心里的消极情绪，调动学生的学习兴趣，才能够取得理想的教学效果。影视资源作为一种新型的教学资源，如果运用得当，不仅能够激发学生的兴趣，还能够活跃课堂的氛围，进而构建出高效的课堂，值得广大教师积极研究和运用。