【摘 要】
：
当前,中专教育的教学目标是为了帮助学生立业谋生,促进学生的可持续发展,中专语文教学作为一门公共学科,长期以来,由于中专教育以学生就业为出发点、落脚点,过分强调专业应用
论文部分内容阅读
当前,中专教育的教学目标是为了帮助学生立业谋生,促进学生的可持续发展,中专语文教学作为一门公共学科,长期以来,由于中专教育以学生就业为出发点、落脚点,过分强调专业应用知识的教学与培养,忽视了语文学科对中专学生的思想教育及文学素养的影响,导致中专语文课堂始终处于边缘化地位,随着中专教育培养高素质、综合型、社会化人才目标的转变,中专语文既要满足社会主义现代化建设的基本要求,还要承担为学习专业课程服务的重要教育责任,面对不断变化的教学目标,教学改革必须要走创新之路.
其他文献
教育家夸美纽斯指出:学生不仅可以从教师那里获取知识,而且还可以通过别的学生那儿获取知识.因此,培养学生具有合作互助的学习精神是非常重要的.合作学习作为倡导的学习方式
前不久的一个中午,我去百卉园圃购买茶花,刚刚靠近园圃的门口,一阵浓郁的花香扑鼻而来。我顿时感到格外的神清气爽,真有一种难以言状的愉悦。在花主人的带领之下,我们缓缓地
随着教育观念的转变和更新，在生物教学中要求学生在掌握基础知识和基本技能的同时，发展智力，培养能力已愈来愈受到人们的高度重视。下面谈谈自己在教学中培养学生创造性思维能力的一点做法。 一、诱发动机，创设情境 所谓动机是指为实现一定目的而行动的原因。大脑思考必须有动机，没动机的思考只能是本能的重复和再现。一般地说，思维动机可分为内因和外因，如何借助外因促使内因起作用，提高思维兴趣和动机，这正是教师发
课后作业是课堂教学的延伸,它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的小学语文教学体系。良好的作业布置,不仅能够帮助学生夯实所学知识,而且能够提供给教师教学反馈,帮助教师
随着英语教学改革的深入,通用英语与选修课相结合是大学英语教学适应社会经济发展需求的新趋势。但目前,大学英语选修课的教学方式和课程设计与学生需求脱节,教学效果不尽如
《义务教育语文课程标准》明确指出:“口语交际能力的培养要在双向互动的语言实践中进行。”学生只有在动态的双向或多向互动活动中,才能增强口语表达能力。可以根据口语交际
科学技术的发展改变了人类的生活方式,多媒体在教学中得到了广泛的应用,为现代教育技术的发展提供了有利的条件,发挥越来越重要的作用.在物理教学中运用多媒体是一种很好的辅
在二十世纪中下叶,一些科技发达的国家,由于科学技术的创新作用,推动起了一场科技革命和新经济革命,社会生产力发生了本质性的变革,形成了先进生产力。人类社会也由此进入到
在全国新课改浪潮的推动之下,河南省于2008年拉开了新课改的序幕.而笔者作为一线的一名普普通通的历史教师,接触新课改不觉已有两年时间.在这两年时间里,感觉收获最大的就是
一、说教材(一)教材内容分析本册书是2012年新版的新目标英语。教材主要采用任务型教学模式,每单元都设计一个或几个与该单元话题有关的任务,让学生在完成任务的过程中,使用