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新学期开始了，孩子们仿佛还没有从假期的放松中回过神来，依然玩得热火朝天，班风日渐浮躁。有时一节准备充分的课，刚进教室就被孩子们的喧闹给破坏掉了。单整顿纪律就耽误了不少课堂上的宝贵时间。最重要的是，自己上课的感觉被破坏殆尽，情境创设的氛围再也无迹可寻。不仅如此，我发现孩子写字也没有以前认真了，作业粗心大意，错误百出……