论文部分内容阅读
立足“就业”实施教学 提高英语口语水平
【摘 要】
:
【摘 要】 中职英语教育目的是培养学生运用语言的能力,能够把英语应用于职场。要达到这目的:就要立足“就业”实施教学,激发学生学习的兴趣,为以后走向工作岗位奠定良好的基础。 【关键词】 就业; 教学; 英语口语 【中图分类号】G623.31 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2012)23-0270-02 随着我国经济的高速发展,涉外企业的数量不断增加,企业对外业务日益增多,要
【出 处】
:
课程教育研究·新教师教学
【发表日期】
:
2012年23期
其他文献
【中图分类号】G642 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2012)23-0262-01 作为一名教师,参加工作以来,一直任班主任工作,平时注意学习优秀教师的经验并且在实践中不断学习,反思,总结。现将这些年来在班主任工作中的几点做法和体会谈一谈。 有人说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教师对学生无比热爱的火热心灵中。” 因此,作为一名班主任,全身心的投入到工
期刊
【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2012)23-0265-02 6 不同人口统计变量在初中生学习动机中的交互作用 为了进一步了解性别、年级、班级类型、父母文化程度及生源地对初中生学习动机的影响,本研究还对学习动机的不同维度采用多因素方差分析,以探究各人口统计变量上是否存在交互作用。限于篇幅,仅对存在交互作用的变量进行列表和作图分析,结果如下: 表5.
期刊
【中图分类号】G642 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2012)23-0268-01 教师仅仅掌握单一的教学技能是难以从整体上把握教学的有效性的,必须将具体的方法、技巧上升为策略。各种有效教学的著作,提出了诸如备课、预习、提问、理答、倾听、观察、问题解决、方法选择、合作学习、时间利用、元认知等各方面的策略(如坎贝尔总结的101条“教与学”策略)。多元化的有效教学策略通常可归纳
期刊
【摘 要】 本文针对课文中含有there be句型的一句话进行探讨,肯定了此种表达方式的正确性,围绕there be句型在中学英语中的应用,结合典型例句归纳总结了there be句型的基本用法。 【关键词】 there be;句型;用法 【中图分类号】G642 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2012)23-0267-02 人教課标选修6 Unit4课文The earth
【摘 要】 网络教研促进了教师的专业发展,增强了教师们的教科研意识,形成了充满活力的学习团队。网络教研活动,同样带来了教学方式、教学手段、学习方式的转变,给师生搭起了一座平台。 【关键词】 网络教研;新课程;反思;同伴互助 【中图分类号】G642 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2012)23-0264-01 网络教研不仅激发了老师们的学习热情,而且促进教师的专业发展。增强
<正>"艺术家在创作过程中,应该尽可能地赋予作品更丰富的时代内涵、更充沛的时代精神,努力唱响主旋律,这才能符合习近平总书记提出的‘思想精深、艺术精湛、制作精良’的精品
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2012)23-0269-01 语文教学在人格塑造方面有着无以伦比的得天独厚的优势。它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体,采取理论灌输、耐心疏导、情感感染、榜样示范、实践锻炼等多种方法,使学生既获得了知识、培养了能力,又受到情与理的潜移默化,从而陶冶情操、净化感情,塑造健康人格。 如何在语文教学中塑造
期刊
教学活动是一种交往的过程,在旅游教学中建构交往的形态可以从有效地运用交往的显性形态,重点挖掘交往的隐性形态着手,充分发挥交往的主动性和充分发挥交往的载体--语言的特
【摘 要】 信息技术已成为未来的学习环境和教学方式的工具,信息技术课程的教师应该明确信息技术教育的重要性和课程特点,积极探索信息技术教育的方法、途径,激发学生的学习兴趣,教给学生正确的信息技术基础知识和基本技能,努力提高课堂教学效率。 【关键词】 信息技术;重要性;教学方法;兴趣;上机操作 【中图分类号】G642.421 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2012)23-026
期刊
【中图分类号】G633.33 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2012)23-0271-02 最近,中国人读书少的问题又被媒体提了出来。《人民日报》海外版的文章,重提针对全国国民的阅读调查:2011年,中国人均读书仅4.35本,这个数字在2010年是4.25本,2009年是3.88本,2008年是4.75本。有关2011年韩国人均读书11本、法国20本、日本40本、犹太人64本
期刊