高职院校艺术课程教学的创新策略分析

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在人才培养过程中,高职院校是培养专业技术人才的重要场所之一,随着艺术型、知识型社会的形成,艺术走入人们的生活,艺术作为普及性、陶冶性较强的学科被接受、关注、重视,发挥了越来越重要的作用,占据了重要的位置.但是,现阶段,艺术教学课程教学效果不佳,教学效率低下,就业难度较大,学生学习的积极性普遍下降,严重影响了素质教育的开展,不利于学生艺术素养的提升,基于此,提升艺术课程教学质量势在必行,研究高职院校艺术课程教学的创新策略是大势所趋,需要加大重视程度,提供教学效果.
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