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人文教育是高校教育的重要组成部分。随着素质教育改革的不断深入，高职高专院校学生人文教育凸显必要。基于语文课程视域下，笔者以为，人文素养的教育在高职院校中是极其重要的环节，高职高专校的大学语文课程应该保留，但要抛却陈旧的授课方式，抛却质量不高的教材，充分利用中文教师各自的特长优势，建立起真正的人文讲坛。