【摘 要】
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教学内容:建筑式结构数学第二册20页例1。教学目的:使学生掌握百以内两位数加一位数的口算方法,并能正确地口算。教学过程:分批改作业、新授、综合练习、布置作业四步骤进行
【机 构】
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长沙市东区八一路小学,长沙市东区八一路小学
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教学内容:建筑式结构数学第二册20页例1。教学目的:使学生掌握百以内两位数加一位数的口算方法,并能正确地口算。教学过程:分批改作业、新授、综合练习、布置作业四步骤进行。 1.批改作业。教师用小黑板出示先天布置的家庭作业,师生共同批改: (1)40+7 60+3 70+4 7+20 (2)1+8 5+3 4+5 6+4 (3)21是由( )十,( )个一组成;4个十和6个一组成( )。 (4)32+5 〔评:上课一开始批改作业,使本节课与上节课
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