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当今社会对综合素养人才的需求越来越大.团队合作能力作为人才综合素养中必不可少的一个环节,其重要性及需求越发凸显.随着社会分工的细化,团队合作能力已经成为越来越多的企业在招聘人才时的一项重要的考察指标.合作学习作为培养大学生综合素质及团队合作能力的重要工具,在我国逐渐成为教育的潮流.此文以职业教育中的柔性生产线实训课程作为载体,通过课程改革将合作学习的方法融入到实训课程的教学过程中,经过教学实验对合作学习实施过程中的问题及要点进行了总结.