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海事类高职教育由于自身的行业特点和职业需求,其内涵发展在＂岗位化适任性＂方面颇具特色,能为高职教育岗位化、适任性发展的探索提供借鉴。在国家政策支持、国外经验借鉴的基础上,我们对海事类高职教育课程设计模式、教考分离评价模式和质量管理体系进行了探索,以期对当前高职教育的改革提供有益借鉴。
海事类高职教育“岗位化适任性”特色发展的实践研究
【摘 要】
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海事类高职教育由于自身的行业特点和职业需求,其内涵发展在＂岗位化适任性＂方面颇具特色,能为高职教育岗位化、适任性发展的探索提供借鉴。在国家政策支持、国外经验借鉴的基础
【机 构】
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山东海事职业学院
【出 处】
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现代教育
【发表日期】
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2015年5期
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