【摘 要】
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一、掌握差生心理,建立良好的师生感情差生进入中学时,外语已学两年,在几次考试中连遭失败,他们对外语已失去了信心,产生了“破罐子破摔”的想法。我便主动接近他们,用积极的
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一、掌握差生心理,建立良好的师生感情差生进入中学时,外语已学两年,在几次考试中连遭失败,他们对外语已失去了信心,产生了“破罐子破摔”的想法。我便主动接近他们,用积极的态度,真诚的微笑缩短我们之间的距离,对他们进行外语学习心理疏导,分析他们学外语的状况,找出成绩差的原因。
First, mastering the psychology of poor students, establishing good teachers and students with poor feelings When entering middle school, the foreign language has been studied for two years, and even failed in several examinations. They have lost confidence in foreign languages, resulting in “breaking jar broken” The idea. I took the initiative to approach them, with a positive attitude, a sincere smile to shorten the distance between us, to conduct psychological counseling on foreign language learning, analyze their foreign language status, and identify the reasons for poor performance.
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