【摘 要】
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由于疫情影响,留学生无法返回国内参加实地面授学习,而传统的线下教学模式已无法达到身处境外留学生的教学要求。随着我国科技与网络技术的高速发展,“互联网+教育”教学模式已在国内迅速普及,在线课堂打破传统课堂的空间限制,综合多种手段进行线上教学,使学生能够灵活地掌握学习时间。“互联网+教育”教学模式的特点为解决留学生疫情期间的学习困境,寻找到了突破口。
【机 构】
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广西医科大学第一附属医院内科学教研室,广西医科大学第一附属医院呼吸疾病研究所
【基金项目】
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2019年广西医科大学教育教学改革立项项目(编号:2019XJGQYB02),2018年广西高等教育本科教学改革项目(编号:2018JGB161)
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由于疫情影响,留学生无法返回国内参加实地面授学习,而传统的线下教学模式已无法达到身处境外留学生的教学要求。随着我国科技与网络技术的高速发展,“互联网+教育”教学模式已在国内迅速普及,在线课堂打破传统课堂的空间限制,综合多种手段进行线上教学,使学生能够灵活地掌握学习时间。“互联网+教育”教学模式的特点为解决留学生疫情期间的学习困境,寻找到了突破口。
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