横看成岭侧成峰——一道高考题的多视角解法

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<正>2015年重庆高考文科第14题以无理函数最值为载体,融函数、等价化归等基本思想于一体,注重综合考查学生的观察、分析、猜想、推理论证等基本数学能力,对学生的思维能力提出了较高的要求,是一道具有潜在价值的好题.本文拟对此试题从多个视角作些探析,供读者参考.
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