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随着高考人数的锐减,以及高职院校中各个二级学院对公共基础课的削减,致使很多高职院校的英语课设置严重不足.很多英语老师课很少甚至是没课上,于是小班化教学开始实施,这是理性的回归还是仅仅为了增加课时的权益之计.笔者通过两个学期的实践进行探索小班发现小班化教学利大于弊.
高职院校英语小班化教学的利与弊
【摘 要】
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随着高考人数的锐减,以及高职院校中各个二级学院对公共基础课的削减,致使很多高职院校的英语课设置严重不足.很多英语老师课很少甚至是没课上,于是小班化教学开始实施,这是
【机 构】
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杭州科技职业技术学院
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2015年24期
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