【摘 要】
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Susan Bassnett和Peter Grundy在Language through Literature(1993,Longman)一书中提出了在语言教学中运用文学体裁活跃课堂气氛,调动学生积极性的新观点。书中通过诗歌,戏
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Susan Bassnett和Peter Grundy在Language through Literature(1993,Longman)一书中提出了在语言教学中运用文学体裁活跃课堂气氛,调动学生积极性的新观点。书中通过诗歌,戏剧片断,小说节选等实例论证了文学与语言教学的密切关系。在引言中,作者回答了这样一个问题,即作为语言
Susan Bassnett and Peter Grundy, in their book Language through Literature (1993, Longman), put forward a new idea of using the genre of literature to stimulate the classroom atmosphere in language teaching and arouse the enthusiasm of students. The book demonstrates the close relationship between literature and language teaching through examples of poetry, drama and novel selection. In the introduction, the author answered the question of being a language
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