2007年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)

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  一、选择题
  
  1.下列关于细胞基因复制与表达的叙述,正确的是 ( )
  A.一种密码子可以编码多种氨基酸
  B.基因的内含子能翻译成多肽
  C.编码区增加一个碱基对,只会改变肽链上的一个氨基酸
  D.DNA分子经过复制后,子代DNA分子中(c+T)/(A+G)=1
  2.下列关于动物新陈代谢的叙述,不正确的是 ( )
  A.在正常情况下,肝脏细胞可以将多余的脂肪合成为脂蛋白
  B.当血糖含量升高时,肌肉细胞可以将葡萄糖合成为糖原
  C.糖类分解时可以产生与必需氨基酸相对应的中间产物
  D.氨基酸脱氨基产生的不含氮部分可以合成为脂肪
  3.下列叙述正确的是 ( )
  A.当病毒侵入人体后,只有细胞免疫发挥防御作用
  B.大肠杆菌在葡萄糖和乳糖为碳源的培养基上,只有葡萄糖耗尽时才能利用乳糖
  C.在水分供应充足的大田中,只有通风透光才能提高光能利用率
  D.当甲状腺激素含量偏高时,只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常
  4.下图表示玉米种子的形成和萌发过程。据图分析正确的叙述是 ( )
  
  
  二、非选择题
  
  30.(14分)在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。
  
  (1)生态系统的碳循环是指碳元素在_____之间不断循环的过程。
  (2)X与甲中图示生物类群的能量来源不同,X代表的生物为______;
  Y的细胞结构与丙中图示生物不同,Y的细胞结构最主要的特点是_______。
  (3)大气中的C02在甲中图示的_______处(在a~d中选择)合成有机物;含碳有机物在甲中图示的_____处(在a~d中选择)可以分解为CO2
  (4)化石燃料除燃烧外,还可以通过_________途径产生CO2
  Ⅱ.(10分)为研究“圆褐固氮菌对某植物枝条生根作用的影响”,设计相关实验,结果如下图。试管内基质为灭菌的珍珠岩(起固定、通气和吸水作用)。
  请据图回答:
  
  (5)为了排除其他微生物对实验结果的影响,配制灭菌培养液在成分上应具备的主要特点是__________。
  (6)A中枝条的下端切口处________(有/无)生长素,A与C对比说明:____________________________。
  (7)上述实验综合分析表明,圆褐固氮菌能促进该植物枝条生根。为进一步探究“圆褐固氮菌是否分泌了促生根物质”,请完成下列实验:
  ①用灭菌培养液培养圆褐固氮菌;
  ②将培养物过滤,得到菌体和无菌滤过液;
  ③实验分两组:甲组试管中加入基质和灭菌水;乙组取若干试管,加入相同基质,再分别加入__________。
  ④分别插入同类枝条,培养并观察。
  结果分析:如果______,则表明圆褐固氮菌分泌了促生根物质。
  
  参考答案:
  1.D 2.C 3.B 4.A 5.D 6.C
  30.(1)限制性内切酶和DNA连接酶
  (2)具有标记基因 能在宿主细胞中复制并稳定保存
  (3)卡那霉素
  (4)放射性同位素(或荧光分子)标记的抗虫基因
  (5)①非转基因植株 ②3:1 ③100
  31.Ⅰ(1)生物群落与无机环境
  (2)化能自养细菌(或硝化细菌等) 有核膜包围的细胞核
  (3)c a和b
  (4)微生物的分解
  Ⅱ(5) 不含氮源
  (6)有 只有适宜浓度的生长素才能促进该植物枝条生根
  (7)不同稀释浓度的等量滤过液 甲组枝条不生根,乙组部分枝条生根
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