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运用多媒体技术,可以激发学生学习历史的兴趣进而提高课堂教学效率;能更好地实现历史教学目标;突破教学重点、难点;加大课堂容量,增强历史课的系统性;有利于减轻教师备课压力。不过,使用多媒体教学也有其局限性,只有正确处理好局限性才能让多媒体手段更好服务于初中历史教学。
多媒体在初中历史教学中的应用
【摘 要】
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运用多媒体技术,可以激发学生学习历史的兴趣进而提高课堂教学效率;能更好地实现历史教学目标;突破教学重点、难点;加大课堂容量,增强历史课的系统性;有利于减轻教师备课压力
【机 构】
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安徽省金寨县银山畈中心学校
【出 处】
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华中师范大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2010年S1期
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