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初中思想品德课堂对培养学生德智体美劳全面发展的一门重要学科，课堂改革的重要环节之一就是情景教学法。老师在思想品德课堂上需要通过引入情景教学的模式，让学生在轻松的课堂分为中将思想品德建设融入自我建设培养当中。
基于初中思想品德课的情景教学法的应用分析
【摘 要】
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初中思想品德课堂对培养学生德智体美劳全面发展的一门重要学科，课堂改革的重要环节之一就是情景教学法。老师在思想品德课堂上需要通过引入情景教学的模式，让学生在轻松的课堂
【机 构】
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云南省普洱市思茅第四中学 云南 普洱 665000
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2014年32期
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