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文章以信息论与编码、随机信号分析的本科教学方法理论基础,采用理论研究与实验相结合,学生参与和实验效果反馈相结合,开展与理论课程相适应的实践教学方法研究,探讨如何把工科课程指向实际应用的特点加以发挥,在教学过程中引入综合作业、实验、实习等的综合考核形式。
信息类理论课程的实验教学改革与研究
【摘 要】
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文章以信息论与编码、随机信号分析的本科教学方法理论基础,采用理论研究与实验相结合,学生参与和实验效果反馈相结合,开展与理论课程相适应的实践教学方法研究,探讨如何把工
【机 构】
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西北农林科技大学机械与电子工程学院
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2015年11期
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