论文部分内容阅读
与其他学科相比,数学知识内容具有一定的抽象性、复杂性与逻辑性,不仅是学生在小学阶段需要掌握的重点内容,同时也是对学生独立思考能力进行有效培养的重要途径.因此,在素质教育理念不断深入的教育背景中,教学工作者要积极改变教育观念,通过多元化的教学方式,实现学生独立思考能力的有效培养.
小学数学教学中如何培养学生独立思考能力的策略初探
【摘 要】
：
与其他学科相比,数学知识内容具有一定的抽象性、复杂性与逻辑性,不仅是学生在小学阶段需要掌握的重点内容,同时也是对学生独立思考能力进行有效培养的重要途径.因此,在素质
【机 构】
：
江西省樟树市昌傅镇中心小学 江西樟树 331213
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
：
2018年47期
其他文献
小学是学生学习的关键阶段,因此对于小学生的管理就显得尤为重要.班主任是与小学生接触最多的,因此小学班主任的工作直接影响着小学生的学习和成长.在新的教育发展阶段,如何
古诗词是中国独有的一种文学艺术文化,在历史长河里无数的文人墨客创作出来的无数脍炙人口的旷世佳作成了中华民族悠久文化的结晶.学生们通过不断学习古诗词,在理解了“天下
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
近些年来,为进一步营造学生健康成长成才的良好环境,推动文明寝室建设,国家政府部门陆续出台了很多政策和措施.因此,大学生文明寝室建设的重要性显而易见.而开展大学生,尤其
小学阶段是学生学习文化的基础阶段,小学语文六年级教学极大地影响了学生的综合素质能力,因此,有效教学方式的使用显得尤为重要,情景教学法作为一种新型的教学模式,它非常有
随着社会经济水平不断提升,社会竞争压力越来越大,社会各界对于多样化人才的培养越来越重视.小学教育在学生的整个学习历程中起着基础性的作用.随着教育制度的改革,学校对于