【摘 要】
：
数学科目具有很强的启发性和逻辑性,教师在数学教学过程中可以采取提问的方式来激发学生探究、启发学生思考,使学生快 速进入到课堂学习中,深入理解所学知识。有效的课堂问题
论文部分内容阅读
数学科目具有很强的启发性和逻辑性,教师在数学教学过程中可以采取提问的方式来激发学生探究、启发学生思考,使学生快 速进入到课堂学习中,深入理解所学知识。有效的课堂问题能优化课堂效率,提高教学质量,因此数学教师需要充分意识到课堂问题的重 要性,抓住提问契机,精心设计问题,以此培养学生的数学思维能力与自主学习意识,促进数学教学实效性的提升。
其他文献
新课标背景下,对于小学语文的课堂要求更加严格,教师结合生动活泼有趣的课堂氛围,促使学生积极加入课堂,使学生占据 学习主导地位,进而提升小学语文课堂的效率。教师在此过程
<正> 鼠疫杆菌(鼠疫耶尔辛氏菌)EP株可产生一种主要由可溶性蛋白质(F1抗原)组成的包膜以增加对吞噬作用的抵抗力并可溶解于血液中。为确定F_1抗原在血清中的水平,用ELISA法对
在声乐表演的艺术世界里,美声唱法呈现出来的音乐让人们感受到了震撼美,通俗唱法呈现出来的音乐则让人们体会到了真实美,二者各有特色,但都满足了听众的精神文化生活需求。本
失业是当今的一个社会问题，中国的失业群体巨大，其存在的原因有社会的也有个体的，如经济体制的转型、城乡二元济结构、产业结构的调整和劳动者自身的诸多因素。他们的现状也令人
我国教育改革的大发展更加注重素质教育的普及,培养学生的创新意识和精神已经成为了核心部分。这就会要求小学语文教师 能够跟随时代的发展不断更新教育理念、创新教学模式,
北电成为“第五届美洲峰会”通信服务提供商；德州仪器Puma5出货量突破100万；烽火“数字社区与智能家居的产业化示范项目”顺利验收
小学时期的学生具备着强烈的好奇心以及求知欲望,教师应该合理的利用学生的这一特点对学生的问题意识进行有效的培养, 这能够有效的提高学生学习能力以及学科核心素养,使得小
核心素养的培养是新时期小学数学教学重要方向和目标之一,在教学活动中教师有意识的对学生的核心素养加以培养,能对学 生创新意识的强化产生积极的影响,促进学生创新意识不断
在小学语文教学中,可以用来培养自学能力的教学环节是课前预习环节,将多媒体技术应用于这一教学环节,能使其效果得到 有效提升。本文对小学语文课前预习进行了简单阐述,重点
从教学层面来说,人本化管理模式是相对先进的管理模式,更利于学生个性发展,因而在小学管理中得到了非常广泛的应用。 在管理过程中,教师更侧重于学生的感受和认知,坚持以人为